孩子到了初中阶段，就已经正式进入了青春期的阶段，父母在教育孩子的时候，必须要给予孩子更多的宽容和理解，不要和孩子去硬碰硬，如此只能致使他们与父母产生隔阂，破坏彼此之间的亲子关系。
初中生逆反心理的解决方案
1、知道初中生的不听话情绪
十三四岁正是不听话行为的高峰年龄，此时孩子的自我意识强烈，以我们的倡导和观念为先，极易与别人产生冲突，也会做出顶嘴、冲撞爸爸妈妈的举动。
其实他们的内心是矛盾且迷茫的，既渴望证明自己，又不期望被看透，因此会出现明显的情绪波动，大家要理解这一点，尊重孩子，适合放下，给予信赖和支持，并准时发现和引导孩子掌握怎么办困难。
2、发现引导孩子看见自己
初中生逆反心理的孩子并不是一无是处，大家要先去发现孩子身上的亮点，去认同一定孩子，然后引导孩子看见自己，正确认识自己身上的优点和不足，鼓励孩子放大自己的优点，帮助孩子树立自信心。
3、稳定情绪，听见需要
在不听话阶段，孩子情绪不稳定，常常做出逆反行为，父母要同意这一既定的事实，维持冷静和耐心，不在有情绪的时候指责教育孩子，防止与孩子形成“剑拔弩张”的环境，适合缓和氛围，与孩子坦诚交流，听见孩子的内心需要。
初中生逆反心理有哪些表现
1、反抗权威：初中生逆反心理的一个显著表现是反抗权威，包含教师、爸爸妈妈、长辈等。他们总是会表现出挑战权威的行为和不服从指示的态度。
2、挑衅性行为：逆反心理的初中生总是表现出有意挑衅的行为，比如过度吵闹、拒绝合作、非法行为等。
3、态度不屑：他们总是表现出一种不屑一顾的态度，不想尊重其他人，包含教育者和同学。
4、警惕性高：逆反心理的初中生对渴望获得控制的信息和情境很警惕，他们觉得自己是受害者，不想被操纵或控制。
5、情绪波动大：初中生逆反心理的情绪常常会波动，他们可能一会儿非常愉悦和认可，一会儿又会变得很愤怒和抗拒。
初中生逆反是什么原因
1、伴随身心进步的加快，孩子自我意识有了新的增强，觉得自己已经长大了，不再想同意老师和父母的“保护”，期望得到像成人那样的尊重。但，很多父母只看到他们幼稚的一面，仍然把他们当孩子看，还一味需要他们听话。有些老师也觉得学生叛逆是一种不尊重的表现，这种心理差距是导致逆反心理的一个缘由。
2、强烈的好奇心，尤其是对成人世界的好奇，使得他们对于越是得不到的东西，越想得到；对那些遭到封闭禁锢的事物，向往之情更为迫切，以至于产生你越不让我了解，我就越想了解的逆反心理。这就需要父母在孩子面前应慎言，要对孩子的接触范围有了解的认知。
